17 มกราคม 2543 เวลา 16:17 น.
นักเขียนชื่อดังเสนอแนวทางปรับปรุงพฤติกรรมเด็กนักเรียนอเมริกัน ให้โรงเรียนเข้มงวดกับระเบียบวินัยมากขึ้น และเลิกใช้คอมพิวเตอร์สอนเด็กดีกว่า
ทอม โวลฟ์ นักเขียนและนักหนังสือพิมพ์ชื่อดังที่มีผลงานหลายเรื่องเป็นที่รู้จักกันดี อาทิ เรื่อง "Bonfire of the Vanities" และ "The Man in Full" ได้กล่าวในที่ประชุมวิชาการซึ่งจัดโดยมูลนิธิทุนการศึกษาเพื่อเด็ก ว่า "ผมคิดว่าเด็กๆของเราที่กำลังเรียนอยู่ในระดับประถมศึกษา ต้องการเพียงข้อมูลพื้นฐานเท่านั้นเอง ยังไม่จำเป็นต้องสอนให้รู้จักกับคอมพิวเตอร์หรืออินเทอร์เน็ต สิ่งสำคัญที่ควรสอนให้เด็กรู้จักคือเรื่อง ระเบียบวินัยของสังคม และเน้นด้านศีลธรรมมากกว่า" โวลฟ์ให้ความเห็นว่า โรงเรียนประถมศึกษา ต่างๆ ควรหยุดการติดตั้งระบบคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต เพราะไม่มีความจำเป็นและจะยังช่วยประหยัดงบประมาณทางด้านการศึกษาได้อย่าง มากอีกด้วย
ปัญหาใหญ่ของระบบการศึกษา ที่อเมริกากำลังเผชิญอยู่นี้ คือ เด็กอเมริกันมีผลการเรียนอ่อนมาก โดยเฉพาะวิชาคณิตศาสตร์ เพราะจากผลการทดสอบคณิคศาสตร์ของเด็กอเมริกัน เกรด 12 ที่มีอายุ 17 - 18 ปี เปรียบเทียบกับเด็กในประเทศอุตสาหกรรมหลายประเทศ พบว่าเด็กอเมริกันมีคะแนนรั้งเกือบท้ายสุด ติดต่อกันหลายปีแล้ว ปัญหานี้ทำให้องค์กรเพื่อการศึกษาของเด็กหลายแห่ง ต่างพยายามวิเคราะห์หาสาเหตุของปัญหานี้ และได้ระบุว่า เกิดจากระบบการเรียนการสอนของโรงเรียนรัฐบาล ที่อ่อนปวกเปียก และไม่เน้นในเรื่องระเบียบวินัยให้แก่เด็ก
โวลฟ์ เปรียบเทียบเรื่องความจำเป็นที่ต้องฟื้นฟูวินัยให้กับเด็กนักเรียนใน โรงเรียนรัฐบาล ว่าเหมือนกับการออกกฏระเบียบที่เหมาะสมให้กับคนเช็ดกระจกรถตอนหยุดไฟแดงใน กรุงนิวยอร์ค ไม่ควรใช้การแก้ปัญหาแบบรุนแรงเหมือนที่ตำรวจไปทำการเจาะถังน้ำและหักที่ เช็ดกระจก และถ้าเปรียบเทียบระหว่างนักเรียนในโรงเรียนรัฐบาล กับโรงเรียนเอกชนในนิวยอร์ค จะพบว่าเด็กในโรงเรียนเอกชนมีคุณภาพมากกว่า ทั้งนี้เพราะโรงเรียนเอกชนเน้นเรื่องระเบียบวินัยมากกว่า เช่นการบังคับให้เด็กนักเรียนทุกคนใส่เครื่องแบบ ในขณะที่โรงเรียนรัฐบาลปล่อยให้เด็กมีอิสระมากเกินไป
โวลฟ์ กล่าวเชิงประชดทิ้งท้ายไว้ว่า "วิธีที่จะแก้ปัญหาที่ได้ดีที่สุด คือน่าจะให้เด็กไปเรียนหนังสือที่โบสถ์ แทนโรงเรียนดีกว่า"
